《全城高考》影評：高考反射出蕓蕓眾生相
青春校園題材的電影很多，但作為其亞類型的高考題材電影則很罕見。對國人而言，一次原本普通的考試被摻雜進太多的附屬的意義，逐漸演變成為社會熱點、話題新聞，從而最后被電影高度凝視并加以放大。
這一部《全城高考》敘事策略是傳統的，對四個具有代表性的考生進行刻畫，以此反映高考前的考生眾生相。同時影片以班主任范一本（方中信飾演）為線索人物，勾連起四個考生的線索，其中涉及考生的精神世界和家庭生活，從而構成一個從學校到家庭、到社會的立體結構，既表達出高考對于每個學子的意義，又反映出社會復雜性對考生個人以及對高考的沖擊。
影片主要選取了四名考生的學習、家庭生活作為展現內容，一是家境貧寒的男生賀帆，其父親為了替其攢足上大學的幾萬塊錢，被人騙，因尋仇還因此鋃鐺入獄；二是富家女任雪，在求學的道路上和父親（吳剛飾演）發生分歧，父親一廂情愿地要她就讀國外名牌大學，而她因熱愛中國文學而鐘意于考取北大中文；三是女生林葉，在高考前夕才獲悉父母離婚的真相后，倍感生活的無助以及現實的殘酷；四是重文輕理的偏科男生秦鵬，不按部就班，不走大學這條尋常路同樣成功找到了自己的人生定位。這四位男女的線索有交叉，交叉點就擺放在賀帆和林葉、任雪和秦鵬情竇初開的情感描寫上，不過編導只是淺嘗輒止地將這種朦朧的感覺點到為止地給予表達，兩條感情線最終并無下文交代。這樣的處理大概與眾所周知的國內青春題材上某些禁忌有關。
影片在詳盡分段講述四位考生的遭遇時，在場景的選擇上，在畫面的銜接上有獨到之處。比如在賀帆的生活場景中，就刻意給出青青的綠草，以此反映年輕人的青澀；而其身處大橋下的場景，通過超大建筑物與其弱小身軀的對比，立時能傳遞出學子相比較于這個強大社會的無助。而林葉在獲悉父母離婚的消息后，驚覺生活是一個巨大的謊言從而極其失落。為了給林葉心靈療傷，范老師特意搬運到林葉家門口的那棵樹，則能將“百年樹人”的喻意準確表達出來。特別值得一提的是，當編導對四位考生遭遇的困境作了一一展示之后，匠心獨運地剪接了一組鏡頭，對準課堂上這四位考生茫然、心不在焉的臉龐，一舉將學校高墻外復雜社會對學生的巨大影響力展露無遺。
影片在高潮部分重點表達高考的段落則顯得有點失控，與之前部分的風格完全“判若兩人”，影片此時不以細致刻畫人物、生動敘述故事為重點，而是以主旋律式的筆調泛泛地將報紙、新聞上司空見慣的東西放上來，將全社會都在關心高考、關愛考生的主題強行、生硬地附加在本片上，影片中的主要人物性格此時全部“脫胎換骨”，服務于這個主題，造成影片風格的斷層，極大地影響了觀影情緒。
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